Study of Organizational Management Process, Organizational Culture and Happiness in Work of Educational Personnel in Educational Institutions under the Office of the Vocational Education Commission, Saraburi Province

Abstract

The objective researches of this independent study were to 1) Examine organizational management processes, 2) Study organizational culture, and 3) Explore happiness in work among educational personnel in educational institutions under the Office of the Vocational Education Commission, Saraburi Province. The sample group consisted of seven educational institutions, namely, Saraburi Technical College, Muak Lek Technical College, Tha Luang Cement Thai Memorial Technical College, Saraburi Vocational College, Saraburi Polytechnic College, Saraburi Vocational Education College, and Nong Khae Vocational College. Through stratified random sampling from a population of 645 individuals, a sample group of 133 participants was obtained. The research instrument employed was a questionnaire, and the statistical methods used for data analysis included percentage, mean, and standard deviation. The independent study findings revealed as follow, 1) Regarding organizational management processes, the overall level was rated as high. When examined by individual dimensions, the aspects could be ranked from highest to lowest mean scores as follows: leadership demonstrated the highest level, followed by controlling, organizing, and planning respectively. 2) In terms of organizational culture, the overall level was also rated as high. When considered by individual dimensions, the aspects could be arranged from highest to lowest mean scores as follows: consistency culture ranked highest, followed by mission culture, adaptability culture, and involvement culture respectively. 3) Concerning work happiness, the overall level was rated as high. When analyzed by individual dimensions, the aspects could be ordered from highest to lowest mean scores as follows: recognition achieved the highest rating, followed by work achievement, interpersonal relationships, and job satisfaction respectively.

การค้นคว้าอิสระนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษากระบวนการจัดการองค์กร 2) เพื่อศึกษาวัฒนธรรมองค์กร 3) เพื่อศึกษาความสุขในการปฏิบัติงาน ของบุคลากรทางการศึกษา สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา จังหวัดสระบุรี กลุ่มตัวอย่างในการค้นคว้าอิสระครั้งนี้ ได้แก่ สถานศึกษา 7 แห่ง ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคสระบุรี วิทยาลัยเทคนิคมวกเหล็ก วิทยาลัยเทคนิคท่าหลวงซิเมนต์ไทยอนุสรณ์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาสระบุรี วิทยาลัยสารพัดช่างสระบุรี วิทยาลัยการอาชีพสระบุรี และวิทยาลัยการอาชีพหนองแค ด้วยการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น จากประชากร จำนวน 645 คน ได้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 133 คน โดยเครื่องมือที่ ใช้ในการเก็บข้อมูล คือแบบสอบถาม และใช้สถิติในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการค้นคว้าอิสระพบว่า 1) ด้านกระบวนการจัดการองค์กร โดยรวมอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับจากด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดไปหาน้อยที่สุด ได้ดังนี้ ด้านการนำ ด้านการควบคุม ด้านการจัดองค์การ และด้านการวางแผน 2) ด้านวัฒนธรรมองค์กร โดยรวมอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับจากด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดไปหาน้อยที่สุด ได้ดังนี้ ด้านวัฒนธรรมด้านเอกภาพ ด้านวัฒนธรรมพันธกิจ ด้านวัฒนธรรมการปรับตัว และด้านวัฒนธรรมการมีส่วนร่วม 3) ด้านความสุขในการปฏิบัติงาน โดยรวมอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับจากด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุดไปหาน้อยที่สุด ดังนี้ ด้านการเป็นที่ยอมรับ ด้านความสำเร็จในงาน ด้านการติดต่อสัมพันธ์ และด้านความรักในงาน